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梦想北理-北理【工业设计】王强 考研心得分享

王强  2015级北京理工大学工业设计研究生

本科学校:北华航天工业学院  本科专业:工业设计

 

 

考研期间时间安排

8:00-12:00          学习政治内容

14:00-18:00   学习英语内容(每周三,周日训练手绘快题)

19:00-22:00   整理设计理论内容(手绘集中训练)

22:30:-23:30  总结与背诵

 

 

在学习政治方面,最大的问题在于马哲部分的理论研究以及毛中特部分的政策背诵,走了不少弯路,最后找到了相应的解决方法:马哲部分的理论要结合实际例子多进行思考,以达到灵活运用,在日常的生活中,和研友们多交流,可以通过小实例总结出一定的模型来便于理解;政策部分要学会理解背诵,知道政策制定的原因,在后期进行较为系统的总结,把近代史的重大事件按照时间线整理,同时有和毛中特相关的部分要重要背诵。随带一提,网上较为常见的一些背诵政治的顺口溜可以多借鉴。

在英语方面,单词的识记是难点重点,但是也要统筹兼顾,注重阅读能力的培养。当然,英语最大的难点依旧是词汇问题,考研庞大的词汇量一度让我无所适从,我使用的是朱伟老师的《恋恋有词》系列,重点学习的是他第二部分的语句讲解,通过自己分析句子结构,翻译,朗读乃至背诵的方式来强化英语能力,虽让过程极其枯燥,但是长时间的积累还是能感觉到自己的进步,;到后期我主要研究写作部分,以达到时间利用的最大化,也适当的整理了自己的写作摸板,有几个固定套路来保证能囊括较多的情况。

北理工的设计理论部分较为庞杂,需要熟读并部分背诵的书本很多,生硬的背诵是很难有效果的,我更多的是把知识点做了概括整理,在理解的基础上自己去补全,设计理论部分更重要的是个人的理解,要在掌握背诵和有自己思考的方面做好制衡。在复习的过程中,我把《设计概论》作为了主体,并不是说指了解这一本书上的内容,而是在上面花费了较多的时间,理解与背诵也较为透彻,因为我坚信触类旁通这个准则,与其在书海中没有方向的挣扎,不如确定一本书作为主体,其他的书本起到丰富作用。整个的理论学习我是从王受之的《世界现代设计史》开始的,这本书囊括的内容较为庞大,阅读的过程也相对的轻松,更多的是一种入门式的欣赏和领略。我在4月中旬完成了这本书的阅读,也对工业设计的喜爱加深了一层。之后就开始了《工业设计概论》的学习,在学习的过程中,我逐渐发现概论的囊括范围广泛,其中的很多理论可以作为论文的论点,有些甚至可以直接指导设计思维,来丰富手绘快题乃至日常作业的思考方式。 同时我用睡前的时间学习了王受之老师的网课视频,在轻松中也复习了以前书本上的知识。之后按照顺序学习《设计材料及加工工艺》《人机工程学》《工业设计史》《设计方法学》《设计心理学》等书目,在觉得比较枯燥的时候,看设计类的纪录片,一来放松心情,二来能重新点燃我对设计的狂热,我也通过这些纪录片有了更多的思考,当时看的纪录片有《BBC设计天赋》《设计师》《设计面面观》《世界伟大建筑巡礼》,与在书本上看的较为死板的文字不同,各种类型的采访,交流让我更为直观的了解到那些伟大设计师的想法。在逐渐积累的过程中,慢慢的发现书本之间的知识有很多相通的地方,之间又互相补充丰富。设计概论的每个章节,都可以延伸出一整本书的内容,所以后期我选择用《设计概论》作为中心,用其广泛的范围作为指导来指引整个理论复习的走向。在看理论内容心情比较烦躁的时候,我就用诺曼的设计书记来缓解自己,他的书籍内容相对轻松,风格也比较亲民。他的书写风格也影响了我论文的文风。

手绘部分用时较多,在逐渐的训练中,我明白最基础的能力才是最重要的,比如线条。记得大一的时候教我们素描的老师就强调说“好的线条是会说话的”。快题表现的时间有限,所以有表现力的线条是考试时的有力武器。我用了大量的时间临摹了《欧洲设计大师之创意草图》,坚持下来之后发现自己不仅在线条方面,构图,转角度,造型等多个方面也都有了进步,还是那个道理,触类旁通。相对于线条来说,我对色彩的掌握较为普通,只希望稳妥就好。我的色彩主要是临摹了《Sketching》还有sangwon seok。后期的主要时间花费在了排版上,一个好的版面一定是吸引老师眼球必不可少的因素。我用了三个下午花了很多a4幅面的排版,主要是通过集中的训练来培养感觉。在内容上最大的难点,主要解决的是美观问题和功能创新,不能片面的追求其中的一方,两者是对立统一的关系,本质上没有巨大的差别,要在理性的基础上作画,不要过于偏重表面的表达, 而是对产品进行负责人的设计,兼顾到整体气质和细节处理。手绘最常见的就是各种瓶颈阶段的反复出现,我也逐渐从一开始的苦恼气馁转变成了后来的默默坚持。无论什么样的瓶颈,只要坚持努力,最后总会突破。

为了考研而进行的努力,我感觉自己在这个阶段有五个方面的收获:第一,学习政治,尤其是对马克思哲学的学习思考,让我的思维变得更加理性辩证,对待生活中出现的问题,有更明确的思路去总结思考,找到解决的方式。让我明确这个世界是可知的,没有那么多的神秘和不确定;第二,学习英语,这是作为一个设计专业的学生必备的素养,很多的设计理念我们仍然需要学习国外,充实自己,我的英语学习不会止步于此,考研的英语学习也让我坚定了去考雅思的信念;理论的复习对我影响最大,在大学学设计四年,很多的时候更注重了实际的操作,但是完全忽视了理论素养,就像马哲中提到的,直接经验和简介经验都要吸取。学习设计理论,无论是设计概论对设计的解析,还是史论对人们造物过程的记录,很多时候都会引起我内心的共鸣,夸张的说,甚至是感动。我向往的设计,与其说是简单的造物过程,不如说是复杂的谋事过程,甚至对新的社会关系,生活方式的设计;学习设计表达,手绘训练也许只是基本的能力,更重要的是设计理念的完全表现,形态的推敲,功能的完善,设计理论的知识在这里得到完全的训练;最后,考研过程本身,我感受到了为理想奋斗的充实感。我一直认为,无论是找工作,考研,考公务员,出国,本质都是在不断的丰富自己,我一直都坚信自己还有更多的潜能去开发,所以我选择了考研,因为选择,所以坚持,因为坚持,所以充实。

 

 

 

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